« Un autre émoi » : les valeurs de partage mise en lumière par les 3èmes B
Durant toute cette année, les élèves de 3ème B ont travaillé autour de valeurs fortes dans le cadre de leur E.P.I. (Enseignement Pratique Interdisciplinaire).
Ils ont abordé la question de la différence, de l’altérité, des préjugés, du racisme au travers de plusieurs domaines :
- En S.V.T : l’aspect génétique et la destruction scientifique du terme de « race » parfois utilisé à tort
- En Histoire : l’eugénisme et conflits ethniques
- En Français : les évocations littéraires des migrants
- En Education aux médias : la représentation des migrants dans la presse
- En Danse : communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive et artistique.
Ces derniers jours, les élèves ont mis en lumière le travail réalisé dans l’ensemble de ces matières pour travailler différentes productions.
Ils ont bénéficié d’ateliers variés venant clôturer cette belle aventure commune :
- La réalisation d’une grande carte du monde indiquant les origines de chacun des élèves de la classe et des membres de leur famille : nous sommes riches de nos origines !
- La participation à des ateliers de l’association CCFD – Terre solidaire qui travaille sur l’accueil digne des migrants à travers le monde,
- Le visionnage de film sur le thème des migrants : « Les nageuses » sur la traversée de la Turquie vers la Grèce et « Samba » sur l’accueil des migrants,
- La réalisation de chorégraphies notamment autour du départ pour l’exil des migrants. Une chorégraphie émouvante et magnifique que les élèves ont réalisée : https://youtu.be/GTUtB5f_lBo
- Une rencontre littéraire avec M. David Diop et M. Mohamed MBougar Sarr dont ils ont étudié les textes. Elle a mené à des échanges riches et profonds entre auteurs engagés et élèves impliqués. Le tout s’est terminé par une dégustation de boissons d’origine sénégalaise (pays d’origine des auteurs) dans une ambiance visuelle et olfactive à la hauteur de cette rencontre.
- L’écriture d’articles sur les différentes étapes de ce projet afin de constituer un livret souvenir ainsi que la création d’un slam pour lui donner la touche artistique.
Les valeurs portées autour de ce projet sont fortes et actuelles, elles ont été sources d’échanges, de débats et de chaleur humaine entre élèves, enseignants et auteurs. Nul doute que chacun gardera longtemps en mémoire tout cela.
